Kranslegging voor 'Adopteer een monument'
Algemeen
BURGUM - De drie basisscholen in Burgum doen mee aan het project 'Adopteer een monument'. De leerlingen uit groep 7 en 8 leggen een krans bij het herdenkingsmonument van de Tweede Wereldoorlog.
'Adopteer een monument' vindt elk jaar plaats, en elk jaar is het een andere basisschool in Burgum die het organiseert. Dit jaar is CBS De Arke aan de beurt om het programma op vrijdag 5 april te bedenken. De leerlingen uit groep 8 hebben een aantal tekeningen gemaakt die in een speciaal programma zijn gezet, dat het lijkt alsof ze ter plekke worden getekend. Vervolgens zijn deze beelden verwerkt tot een video. De video vertelt een verhaal over de slachtoffers en wordt tijdens de herdenking getoond.
Naast deze video heeft een leerkracht van groep 8 een gedicht geschreven dat hij zal voorlezen. Het is een gedicht over vroeger en nu. De leerlingen vonden dit gedicht erg mooi en waren er stil van toen het werd voorgelezen.
Elk jaar mogen twee leerlingen de krans bij het monument neerleggen. Met elkaar herdenken ze de slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog. Na de kranslegging bij het monument gaat het programma verder in de Kruiskerk in Burgum. Hier zal een muzikale bijdrage van de leerlingen plaatsvinden en er wordt een verhaal over 'Vrijheid als Sinterklaascadeau' voorgelezen. Alle drie basisscholen zullen aanwezig zijn tijdens het programma.
De scholen in Burgum vinden dat de leerlingen de oorlog niet mogen vergeten, dat er altijd aan gedacht moet worden. Dat was voor hen de doorslag om één keer per jaar met elkaar mee te doen aan 'Adopteer een monument'. Het is een landelijk onderwijsproject, speciaal voor leerlingen uit de groepen 7 en 8 van de basisschool. Hiervoor 'adopteren' ze een herdenkingsmonument in de buurt en wordt er een kranslegging georganiseerd door de scholen. Op deze manier worden jaarlijks de slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog herdacht. De scholen willen de leerlingen op deze manier kennis laten maken met de oorlog en zorgen dat ze deze niet zullen vergeten.
