NHL Stenden: wie is de mens achter cybercriminaliteit?
AlgemeenHoe gaan we het cybercriminelen moeilijker maken? Een onderzoek van drie hogescholen moet daarbij gaan helpen. NHL Stenden Hogeschool in Leeuwarden, De Haagse Hogeschool en Hogeschool Saxion krijgen voor dit gezamenlijke onderzoek gedurende acht jaar SPRONG-subsidie toegekend.
Het aantal cyberaanvallen neemt wereldwijd snel toe, terwijl de weerbaarheid van organisaties achterblijft. Om daar meer inzicht in te krijgen en om bedrijven en organisaties te helpen met het vergroten van cyberweerbaarheid, doen NHL Stenden Hogeschool, De Haagse Hogeschool en Hogeschool Saxion (Enschede en Deventer) samen praktijkgericht onderzoek. Het Regieorgaan SIA heeft dit eind 2022 gehonoreerd door deze drie hogescholen een belangrijke SPRONG-subsidie toe te kennen.
“Cybercriminelen lastig maken”
“Het onderzoek van het Expertisecentrum Cyberweerbaar Nederland focust zich op de menselijke factor: de mens achter de dader en het slachtoffer”, vertelt Rutger Leukfeldt, lector Cybercrime & Cybersecurity van De Haagse Hogeschool. We kijken naar de processen waar daders gebruik van maken, waardoor slachtoffers van cybercrime er steeds weer intrappen. Cybercriminelen zitten niet stil. Technisch ontwikkelt cybercrime zich razendsnel. Alles wat we kunnen doen om ze beter te begrijpen, om beter te kunnen begrijpen hoe we hen kunnen tegenhouden, zal helpen. Met ons onderzoek gaan we het cybercriminelen lastiger maken.”
“Eindgebruikers beter begrijpen”
Naast het beter begrijpen van cybercriminelen is het van belang om de eindgebruikers en hun gedrag beter te begrijpen, vindt Jurjen Jansen (lector Cybersafety en Digitale Weerbaarheid van Mens en Organisatie van de Thorbecke Academie, onderdeel van NHL Stenden).
Jansen legt uit: “Immers, de mens speelt een cruciale rol in de digitale veiligheidsketen en die schakel moet daarom versterkt of anderzijds geholpen worden. Een van de gezamenlijke doelen die we hebben binnen dit Expertisenetwerk is om een landelijke monitor cyberincidenten op te bouwen en te onderhouden.”
Proeven en simulaties
Een ander idee is om laboratorium-omgevingen in te richten. Daarbinnen kunnen proeven en simulaties worden uitgevoerd. “Bovendien kunnen we met deze subsidie de samenwerking tussen de betrokken hogescholen verder versterken en het contact met het werkveld – zowel regionaal als landelijk – verder professionaliseren. Uiteindelijk werkt dat door naar de kwaliteit van onderzoek en ontwikkeling van kennis over dit belangrijke maatschappelijke vraagstuk”, verwacht Jansen.
